第一站是無(wú)錫市江南中學(xué)新城校區(qū)。江南中學(xué)黨委書記周宏燕為大家?guī)��?lái)題為《讓每一個(gè)生命在成長(zhǎng)中潤(rùn)澤》的報(bào)告。周書記介紹了江南中學(xué)的辦學(xué)歷史，提出“學(xué)校組織的價(jià)值是根據(jù)理想的假設(shè)去發(fā)展人”。江南中學(xué)把學(xué)生的成長(zhǎng)作為最重要的價(jià)值追求，把“成長(zhǎng)是生命中永恒的主題”作為核心校園文化不斷傳承。接下來(lái)，江南中學(xué)新城校區(qū)副校長(zhǎng)王睿帶來(lái)專題講座《指向優(yōu)質(zhì)學(xué)科組建設(shè)的策略研究和實(shí)施途徑》，江南中學(xué)新城校區(qū)學(xué)生發(fā)展中心主任王會(huì)帶來(lái)專題講座《思政育人共促共融 啟智潤(rùn)心同向同行》，大家進(jìn)一步了解了江南中學(xué)為師生的生命成長(zhǎng)所做的努力。江南中學(xué)在教師梯隊(duì)化培養(yǎng)、教學(xué)課程改革、學(xué)科融合、德育活動(dòng)序列化設(shè)計(jì)、思政育人等方面的創(chuàng)新舉措和豐碩成果給了老師們很大的啟發(fā)。

第二站，大家來(lái)到無(wú)錫外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，并共同參與學(xué)校的班主任培訓(xùn)。大家首先聆聽了無(wú)錫市教育科學(xué)研究院心理教研員、無(wú)錫市心理學(xué)科帶頭人吳敏老師的講座。吳老師以《知“心”育人，為“心”賦能》為題，細(xì)致列舉了學(xué)生可能會(huì)遇到的學(xué)習(xí)類問(wèn)題、青春期心理問(wèn)題、人際關(guān)系問(wèn)題、挫折適應(yīng)問(wèn)題，她以溫暖輕松的方式分析各類問(wèn)題出現(xiàn)的原因，并結(jié)合各類現(xiàn)實(shí)情境給出可能的解決方法。通過(guò)講座，老師們更加了解了學(xué)生心理問(wèn)題背后的內(nèi)心需求，掌握了一些給予孩子心理支撐的好方法。無(wú)錫市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校德育校長(zhǎng)胡文珠給大家?guī)��?lái)講座《彼此懂得 更有力量——做學(xué)生精神生活的關(guān)愛者》。胡校長(zhǎng)用一個(gè)個(gè)生動(dòng)的小故事講述自己的班級(jí)管理理念和收獲的成效。她還著重介紹了學(xué)校的諸多創(chuàng)新舉措，比如一月一次的“共育小攤”、“粉條夸夸”同伴評(píng)語(yǔ)、“報(bào)喜式家訪”、“爸爸家長(zhǎng)會(huì)”、“果蔬頒獎(jiǎng)典禮”、“以書換書”活動(dòng)等，這些創(chuàng)新活動(dòng)體現(xiàn)學(xué)校德育團(tuán)隊(duì)對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)內(nèi)在精神需求的精準(zhǔn)把握。教育就是深深的理解與接納，彼此懂得才會(huì)更有力量。

此次外出研修活動(dòng)是一次很好的充電，開拓了學(xué)校老師們的視野，也給了大家很多啟發(fā)。在即將到來(lái)的新學(xué)期中，老師們將繼續(xù)立足自身崗位，博采眾長(zhǎng)，不斷反思，積極實(shí)踐，努力提高自身專業(yè)化水準(zhǔn)，踏上又一程教育新征途，為學(xué)校全方位高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。